PON 2014-2020: snodo formativo provinciale


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Meccanica, Meccatronica ed Energia

Meccanica, Meccatronica ed EnergiaNell'articolazione Meccanica e Meccatronica sono approfondite, nei diversi contesti produttivi, le tematiche generali connesse alla progettazione, realizzazione e gestione di apparati e sistemi e alla relativa organizzazione del lavoro.
Nell'articolazione Energia sono approfondite, in particolare, le specifiche problematiche collegate alla conversione e utilizzazione dell'energia, ai relativi sistemi tecnici e alle normative per la sicurezza e la tutela dell'ambiente.
Nell'articolazione Meccanica e Meccatronica con opzione Materie Plastiche sono approfondite le competenze connesse alla progettazione, realizzazione e gestione di apparati e sistemi, adeguate alla realizzazione di manufatti con l'utilizzo di materiali plastici.
 

MECHANICS, MECHATRONICS and ENERGY

“MECHANICS and MECHATRONICS “ deals with the choice and machining of materials and the use of machine-tools in manufacturing, farming, transport and other industries. “ENERGY”, the only option present in the province, focuses on the issues connected with the use and conversion of energy, safety regulations and the protection of the environment.

Quadro Orario

Articolazione MECCANICA E MECCATRONICA

DISCIPLINE

II BIENNIO

V ANNO

Percorso formativo unitario

3^ cl.

4^ cl.

5^ cl.

Religione Cattolica o attività alternative

1

1

1

Lingua e letteratura italiana

4

4

4

Storia

2

2

2

Lingua inglese

3

3

3

Matematica

3

3

3

Complementi di Matematica

1

1

 

Meccanica, macchine ed energia

(*)

4

4

4

Sistemi e automazione

(*)

4

3

3

Tecnologie meccaniche di processo e prodotto

(*)

5

5

5

Disegno, progettazione e organizzazione industriale

(*)

3

4

5

Scienze motorie e sportive

2

2

2

Ore di laboratorio settimanali in compresenza
(numero minimo garantito)

17

10

TOTALE ORE SETTIMANALI

32

32

32

(*) Discipline che prevedono laboratorio con la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
L'Istituto, nell'ambito della sua autonomia didattica e organizzativa, può programmare le ore di compresenza sulla base del relativo monte-ore.

Quadro Orario

Articolazione MECCANICA E MECCATRONICA con opzione MATERIE PLASTICHE

DISCIPLINE

II BIENNIO

V ANNO

Percorso formativo unitario

3^ cl.

4^ cl.

5^ cl.

Religione Cattolica o attività alternative

1

1

1

Lingua e letteratura italiana

4

4

4

Storia

2

2

2

Lingua inglese

3

3

3

Matematica

3

3

3

Complementi di Matematica

1

1

 

Meccanica, macchine ed energia

(*)

4

4

4

Sistemi e automazione

(*)

3

3

3

Scienze dei materiali

(*)

3

3

3

Tecnologie meccaniche e plasturgiche, disegno e organizzazione industriale

(*)

6

6

7

Scienze motorie e sportive

2

2

2

Ore di laboratorio settimanali in compresenza
(numero minimo garantito)

17

10

TOTALE ORE SETTIMANALI

32

32

32

(*) Discipline che prevedono laboratorio con la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
L'Istituto, nell'ambito della sua autonomia didattica e organizzativa, può programmare le ore di compresenza sulla base del relativo monte-ore.

Quadro Orario

Aricolazione ENERGIA

DISCIPLINE

II BIENNIO

V ANNO

Percorso formativo unitario

3^ cl.

4^ cl.

5^ cl.

Religione Cattolica o attività alternative

1

1

1

Lingua e letteratura italiana

4

4

4

Storia

2

2

2

Lingua inglese

3

3

3

Matematica

3

3

3

Complementi di Matematica

1

1

 

Meccanica, macchine ed energia

(*)

5

5

5

Sistemi e automazione

(*)

4

4

4

Tecnologie meccaniche di processo e prodotto

(*)

4

2

2

Impianti energetici, disegno e progettazione

(*)

3

5

6

Scienze motorie e sportive

2

2

2

Ore di laboratorio settimanali in compresenza
(numero minimo garantito)

17

10

TOTALE ORE SETTIMANALI

32

32

32

(*) Discipline che prevedono laboratorio con la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
L'Istituto, nell'ambito della sua autonomia didattica e organizzativa, può programmare le ore di compresenza sulla base del relativo monte-ore.

Profilo

Il Diplomato in Meccanica, Meccatronica ed Energia:

  • ha competenze specifiche nel campo dei materiali, nella loro scelta, nei loro trattamenti e lavorazioni; inoltre, ha competenze sulle macchine e sui dispositivi utilizzati nelle industrie manifatturiere, agrarie, dei trasporti e dei servizi nei diversi contesti economici.
  • Nelle attività produttive d'interesse, egli collabora nella progettazione, costruzione e collaudo dei dispositivi e dei prodotti, nella realizzazione dei relativi processi produttivi; interviene nella manutenzione ordinaria e nell'esercizio di sistemi meccanici ed elettromeccanici complessi; è in grado di dimensionare, installare e gestire semplici impianti industriali.

È in grado di:

  • integrare le conoscenze di meccanica, di elettrotecnica, elettronica e dei sistemi informatici dedicati con le nozioni di base di fisica e chimica, economia e organizzazione; interviene nell'automazione industriale e nel controllo e conduzione dei processi, rispetto ai quali è in grado di contribuire all'innovazione, all'adeguamento tecnologico e organizzativo delle imprese, per il miglioramento della qualità ed economicità dei prodotti; elabora cicli di lavorazione, analizzandone e valutandone i costi;
  • intervenire, relativamente alle tipologie di produzione, nei processi di conversione, gestione ed utilizzo dell'energia e del loro controllo, per ottimizzare il consumo energetico nel rispetto delle normative sulla tutela dell'ambiente;
  • agire autonomamente, nell'ambito delle normative vigenti, ai fini della sicurezza sul lavoro e della tutela ambientale;
  • pianificare la produzione e la certificazione degli apparati progettati, documentando il lavoro svolto, valutando i risultati conseguiti, redigendo istruzioni tecniche e manuali d'uso.

A conclusione del percorso quinquennale, il Diplomato nell'indirizzo "Meccanica, Meccatronica ed Energia" consegue i risultati di apprendimento, di seguito specificati in termini di competenze:

  1. Individuare le proprietà dei materiali in relazione all'impiego, ai processi produttivi e ai trattamenti.
  2. Misurare, elaborare e valutare grandezze e caratteristiche tecniche con opportuna strumentazione.
  3. Organizzare il processo produttivo contribuendo a definire le modalità di realizzazione, di controllo e collaudo del prodotto.
  4. Documentare e seguire i processi di industrializzazione.
  5. Progettare strutture apparati e sistemi, applicando anche modelli matematici, e analizzarne le risposte alle sollecitazioni meccaniche, termiche, elettriche e di altra natura.
  6. Progettare, assemblare, collaudare e predisporre la manutenzione di componenti, di macchine e di sistemi termotecnici di varia natura.
  7. Organizzare e gestire processi di manutenzione per i principali apparati dei sistemi di trasporto, nel rispetto delle relative procedure.
  8. Definire, classificare e programmare sistemi di automazione integrata e robotica applicata ai processi produttivi.
  9. Gestire ed innovare processi correlati a funzioni aziendali.
  10. Gestire progetti secondo le procedure e gli standard previsti dai sistemi aziendali della qualità e della sicurezza.

In relazione alle articolazioni Meccanica e Meccatronica ed Energia, le competenze di cui sopra sono differentemente sviluppate e opportunamente integrate in coerenza con la peculiarità del percorso formativo.